@kkkbbb #7 光你这一页就 3 个多 G 了, 把下面几页全加起来, 再加上系统缓存等等, 用这么多正常.
才 8G 直接换内存条呗, 换个 32*2 的

先 mark 一下, 一个月后来晒收益

先 mark 一下, 等一个月后晒收益

@fredweili 中国宣战部?

@NewYear 卧槽, 你这个看得我头都快炸了

@dsareopsar 不留痕咋那么多被抓的. 只能说黑客尽量会擦除或掩盖痕迹, 但是不可能不留痕.

@xtreme1 内存条插不进去吧, D5 和 D4 的开口位置不一样

不能, 没有.
java 也没有方法不让看源码.

6 月 25 all in 同花顺, 现在 40+%的盈利. 感觉同花顺, 东财, 指南针这种的上涨会贯彻整个牛市.

A 服务器当旁路由

@montaro2017 deleted 字段定义为 bigint 类型, 没删除时为 null , 删除了置为当前的时间戳

自然语言的研究是当前最火热的科研领域之一。语言在思维中起的作用十分复杂而且充满争议，不过可以提供一个切入角度供理解：语言可以强制启动系统 2 的功能，帮助你澄清模糊的概念，补齐知识缺失的细节——而这是系统 1 所做不到的。

系统 1 和 2 是心理学家丹尼尔·卡尼曼（ Daniel Kahneman ）在《思考，快与慢》中提出的概念。他将人的大脑功能分为系统 1 和系统 2 。系统 1 负责无意识、快速的直觉型「快思考」；系统 2 则负责费力、复杂的「慢思考」。数万年的进化策略决定了我们的身体偏好系统 1 而排斥能耗高的系统 2 。所以我们能看到人们直觉地排斥一切需要动用系统 2 的事情：
注重体验经验增长的欣喜感觉，排斥记录和复盘；
喜欢通过直觉对热点事件下定论，排斥仔细分析；
……

我们在学习的过程中也存在这样的特点：满足于知识流过脑子的感觉，不求甚解，实际上混杂了大量的误解和空缺的细节。而语言的帮助在于，用组织语言的方式显化了知识构建的过程，强迫我们启动系统 2 来对知识进行深入的建构.

有可能你同事比较认真地在做某件事而你在摸鱼?

我觉得两方都没啥问题.
女的说想躺平当阔太, 我也想躺平当阔少呢
能有几个人不放弃远大理想和抱负的啊.